第二阶段,对虾期。在整个实习期间,养对虾这段时间的工作相对而言是最“专一”的。每天的工作只是围绕着对虾的育苗展开,直到放流的最后一天,对虾组拆散了。对虾,相比于牙鲆和真鲷,对虾属甲壳类,对水质的要求也有所不同。每次换水后需要泼EDTA溶液以螯合水中的重金属,每六小时需要泼一次光合细菌以改善水质。因投喂的饵料(蠕虫)及对虾蜕皮的原因,水质较浑浊。育苗池中气石分布的密度也比牙鲆和真鲷育苗池密度大。对虾组共有八个人,除去组长和一个领头,剩下六人分成三组,实行三班倒的制度,我主动请求上早班(早上八点到下午四点),因为个人觉得白天能接触到更多的人、更多的事、也能学到更多的东西,这不正是我们来实习的初衷吗?加上两天的放流时间,十三天的养对虾,对中国对虾的育苗有了简单的了解。 每天早上上班的第一件事就是换水,再加水,这项工作要持续到上午十点半左右,中间会穿插一次投饵。一般情况下,卖蠕虫的人已将蠕虫送到站里,接着洗蠕虫,因蠕虫是用鸡粪养的,会比较脏。蠕虫经过洗涤,直至水不再浑浊后才可投喂到育苗池中。这项工作在刚开始洗的头两次会持续到下午两点到三点,后来随着对工作的熟悉及送来的蠕虫变干净,不到一点便能结束。当然在洗蠕虫的这段时间,泼光合细菌、投饵也会穿插进行。 养对虾的第二天,早上六点起床,到车间看对虾苗的生长状况。看了十几天的时间也没看出什么道道,只是凭借着去年养海参的经验,来看对虾苗的,却找不到共同点。在这里没有人带着指导该如何看虾苗的生长状况,有的只是执行命令,该干什么事情。也不是完全没有收获,靠自己的实践,知道在哪里用烧杯能捞到更多的苗,知道虾是如何进食的,学会了如何观察虾吃食情况及确定下次的投喂量等。早起学到的东西不少,也为自己在美好的清晨腾出了时间。我会去看看海边的早晨,去看日出、去晨练(跑步,打、踢气不足的篮球)、看看书,为自己营造一个美好的心情。拓展自己的视野、增长自己的知识。吃早饭是最积极的,在七点半之前会吃完早饭,此时,很多学生才刚踏进食堂。饭后,我会坐在阳光下,刷刷微博,看看新闻,看看世界在发生些什么。微博是我在我的小视野看外面大世界的一扇窗。 在这13天时间里,每天都是下午四点下班,在前几天都是下班了就去洗澡,然后去上网。刷微博,看新闻,查资料(次数较少),看NBA季后赛,实在让人心潮澎湃,几经打听,知道附近有一个篮球场。5月16日,找站里的技术员,将篮球打足了气,一个人玩蓝球去了。技术员就是技术员,没有气针,当场用废电视天线帮我做了一个气针。站里的其它学校的实习生通过我知道了附近有篮球场后,在后来的近一个月的时间里,经常把我叫去打球。球场上结实了很多的朋友,也学会了很多,也许是上班后心境不同,近一个月的时间球技飞涨了不少。 13天的对虾育苗期学到了很多,总结了很多。上班期间会有那么多的新鲜事,有那么多没见过的进口饲料和药品。更有那么多热心肠的人一遍又一遍的指导我们,即使犯错了,也是只是耐心地教我们改正。 |