我在东海岛与海藻相处的日子
学校:广东海洋大学
班级:水产学院养殖1121
姓名:何达威
指导教师:谢恩义
通讯地址:广东省湛江市麻章区湖光岩东广东海洋大学
2015年5月9日我们怀着兴奋的稍许的不安往东海岛实习基地出发了,终于到了要把理论结合到实践的时刻了,这次旅程我们主要目的是要熟悉和掌握马尾藻的生长发育的整个过程,了解各个发育期的生物特征;课本与生产相结合,提高学生的实际操作能力,善于发现问题和解决问题;了解马尾藻各时期对温度、光照、盐度等环境因子的影响及其适宜范围;马尾藻的实际用途广发,为以后培养马尾藻事业奠定基础;掌握和熟悉马尾藻的栽培技术。以下我用日记的形式记录了我和海藻们相处的日子。
时间:2015-5-9
天气:阴天多云
工作:我们班分为4个小组,负责三个池子,将分配好的池塘进行清理、消毒。
具体工作操作:先用刷子洗刷池子,然后用清水清理干净,把污物尽量都刷干净。
清洗网帘网兜、做网帘框架和搭建遮阳网:
因为海藻即将从海边采回来,我们必须提前把暂养桶和培养池的准备工作准备好。具体是清洗、消毒网帘和网兜,详细操作和前面清理池子一样。藻类一般怕强光,必须搭遮阳网防止直射和暴晒。所以还在池子上面搭建了遮阳网。
时间:2015-5-10
天气:晴
工作:放海水、放气石,同时接藻种,清洗马尾藻和其他海藻。马尾藻必须分辨雌雄,并分裂装桶,最后再按一定比例放在一起。藻类所有生产用池均用遮脏网盖住,清理池边所有垃圾和污物。
时间:2015-5-11
天气:晴、有风
工作:摘取部分藻体观察生殖托,检查是否排精排卵。并且测量生殖托的数量,在显微镜下观察生殖
托的窩孔数量。
时间:2015-5-12
天气:阴天
工作:投藻,给种藻换海水,测量温度等日常管理。把已分雌雄的马尾藻再测量全长和重量,记录号数据后轻投入池中网帘上,尽量让藻平展在水中,之后每天换全池水的五分之一到三分之一,并在培养期投放气石充气。
时间: 2015-5-13
天气:阴转晴
工作:马尾藻生殖托里排放的精卵的观察和小苗的绑苗。取培养中已经排放精卵的生殖托,取适量放在载玻片上放在显微镜下观察,整个过程保持生殖托湿润。对找到的卵在显微镜下跟踪观察
2015-5-14
工作:把池内的种藻全部捞出,残留的藻体和水全部排出,并在排水口用200目筛绢网过滤,得到的滤液在用80目筛绢网过滤一次,得到的滤液均匀泼洒在铺好苗帘的水池中,即完成了幼苗的栽培。
受精卵发育过程
实习感想
实习也是考验大家耐心和主动性的一门人生课。培养工作和观察胚胎发育都是需要时间需要耐力的人才能将整项流程全面熟悉掌握。有些东西不是学不到,而是在于你是否愿意去学,去坚持。主动的人会在老师在时从旁学习和询问,实习效果就明显提高了。实习让我们更加团结,让我们知道合作的重要性。其次,我们动手能力和发现处理问题的能力也有所提高。
就我所了解到的谈谈自己的感受。我从新的角度认识了海藻。成功培养海藻受很多方面因素影响。最重要的还是水质。
在实习前,由于对《海藻与海藻栽培学》这门课程学得不是很好,担心实习中很多东西不懂。但在接触到实际操作后,很多课本上的东西就豁然开朗了,还额外学到很多东西。
在东海岛的实习只有短短的十来天。此次实习很短暂,单讲实习,能学到的东西也是有限的,不过在感性认识上我们对养殖生产的情况有了更详细的认识。从实习中,也发现了自己还有很多地方需要去学习和巩固,认识到理论与实际的差距,同时也找到自身情况和社会实际需要的差距。我会在以后的工作和学习中,加强锻炼,为走向社会、服务社会做好准备,在实践中也要不断去创新,才会不断发展,为以后的工作打好基础!
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