从校园到行业，缺的是一只意识

水调歌头

大一的同学只知道“水产”=“鱼”+“虾”，那是一种“无知”
大二的同学却只是了解小小的鱼虾生理，那是“纸上谈兵”
大三了，实习了，才明白原来工作这么辛苦，“以为外面的世界很精彩”
大四了，开始求职了，迷茫了，纠结了，“才知道外面世界很无奈”

于里你的心里便充斥着“无奈”“杯具”“鸭梨”
他们叫嚣着扑面而来……

然而，水产行业并非如此啊
这个大学冷门的专业却是热门的就业行业

销售，技术，管理，是行业所需；人才培养，产业提升是行业所急
不要以为在这里你没有用武之地，怕的是你没有用武的决心，如果你是一个水产专业
的学生，需要的不是抱怨，更多的是要有抱负……
从象牙塔里真正走出来，往往只是一念之间……
不要说你还是个大学生，因为你很快就不是了
不要说你还需要学习，因为学到老活到老才是你应该坚持的
不要说你不喜欢这个行业，因为在入行之前你没有资本说三道四，只因你过于无知
不要说老师没有教给你这些，有些东西是需要自己去掌握的，记住，你已经不小了

如果你在校园里，那么请多关心自己将来要面对的……
信息时代，百度，必应，google,你都会用……
那么请坚定信念的输入“水产”，你必将看到不一样的蓝天！

kimberly

版主厉害啊哈！！

在水一方

LZ 说的的确在理  今年我也毕业了  
前几天回学校的时候
有很多师弟都提前去实习了
当时我只是鼓励他们，因为水产行业比较辛苦这一点是很客观的
但是却会让你踏实
我觉得学校的老师有时候真应该跟我们多介绍一些行业信息
要不然我们出来了还真是一头雾水

风声水起

水产行业，男生好找，女生可不好找，好多师姐都转行了
学校招聘的时候我们对哪个公司都不了解，完全是乱撞，老师的介绍我不觉得很客观
因为他们往往也有偏见，再说他们也只是一家之言，以后真应该多到论坛走走
希望这里能多提供一些行业信息

kimberly

版主，为什么没有金钱龟等龟鳖类养殖的信息啊！！

蔓延

点首页的我要发帖
会出现这个图
选产业中的特种类就会出现龟鳖了

王迪迪

其实不仅是大一的同学无知   许多群众都无知····

蔓延

今天家里又有亲戚来问我学校的专业哪个好？
哎，有时候真难回答啊，其实专业无好坏
着急是适合不适合，不是好专业就能找到好工作
也不是冷门专业就不好，家长们啊
可怜天下父母心

养虾人

在人生的漫漫长河中,大学毕业只算还没开头.之后一切才开始.

王迪迪

回复 7# 王迪迪


    什么礼物 什么礼物   ····

hengtlz

现在学校学的全是应试教育，没有实际的意义，基本上都是什么理论什么研究，虚的多水分多，但来到生产的时候一点指导意义都没有了

烟花雨

要想让教育和就业不脱节，是不是师资应该首先与行业衔接的密切一些呢？尤其饲料加工工艺、全价饲料配方设计、先进的养殖技术、养殖模式……与行业密切相关的专业知识。话说，只有老师的水平提上去了，教出来的学生才不会那么无知！！！！只有正确的引导学生尽早去了解这个行业真正的工作环境，学生在毕业的时候才不会成为无头苍蝇。
我读书的时候，很多老师都是照着90年代的书本念的。。。。。

生态鱼

版主的话对现在水产的大学生来说是针砭时弊 道理这样 就是没多少学生愿意接受

sun7086057

学习了，真正改变还要在实践中

泷川

问题的产生，学校也脱开干系，对学生缺乏正确的引导

水中鱼

楼主总结的很好啊，现实情况确实是这样的啊
每一行都有每一行的无奈，也都有每一行的精彩

新南美白

出现这个问题，我想是我们的专业老师根没真正到过我们水产一线，而我们的水产专业学生暑期只会往家里跑，或去旅游。

学院派

我 大一逃课，重修了2科，那是时候知道水产就是养鱼。大一完，在一养殖鲟鱼的养殖场干一个月。大2，学习还算可以，老师讲的课不好，照样逃，按课本念的，我照样逃，大2结束，重修2门。但是专业课学的马马虎虎，重修的2门化学，1门计算机，1门英语。大二结束，在一养殖场干海参，41天，每天工作10个小时以上。
       进入大3，课没有讨了，都是专业课，学的认真。期末结束，成绩一踏糊涂，学的最认真的2门考了60多，但是还是挺高兴的，因为我没有复习，裸考。在专业课上，很多人玩手机，睡觉-----老师不怎么讲课本上的，老说生产上的，这原因使很多同学反感老师。但是如果老师讲课本上的很多很多，我又要逃课了，课本上都有了，不用你老师那样教，我自己看就行了，听的是实践，课本上没有的东西。大3下学期，就是现在，学校安排2个月的生产实习10个学分，老师也在养殖场，指导，讲解。实习回来去广东的海大集团干2个月。大学就3年了。

gangg1111

分析的真透彻！！

武山湖

人生是一个旅程，不在乎结果，而是过程！
没有好，没有所谓的坏！
心态决定一切！
成功在于坚持