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首先表示抱歉。
作为中国水产频道中最冷落的专区,我是负首要责任的。
我来的少,说的少,但并不代表我做的少。
在高校作老师,有高校老师的使命;这两年又在科研处主抓基础研究,对水产的思考也更加理性。
在学校,经常有搞养殖的老师以不屑的口吻教训新引进的年轻博士:你们连鱼都不会养,搞什么水产?
对于此,我认为存在认识上的误区。假如一个普通的渔民养殖亩产5000斤,你一个大学教授养殖亩产万斤也没什么值得自豪的——再说了,还不一定比人家养的好呢!
我认为:高校是输出知识,产生学问的地方。不做学问的教授就是不务正业,就浪费了国家培养的投入。
袁隆平之所以成功,并不是他自己种水稻可以亩产多少多少,而是利用他的技术让每个农民都实现亩产几千斤的梦想。
让我们回到水产的话题。
水产,自然离不开水。水产所用之水最终也是进入生态圈的水循环。养殖用水所含的病原菌(多数为耐药菌)、化学药物,均统统进入大江大河或海洋。这些药物残留以及病原菌又在水生态系统中与水体各正常菌群、浮游病毒等相互接触,造成耐药性的传播和毒力因子的传播,从而导致新的病原变异和天然抗药的超级细菌不断出现,然后通过人类的活动与农业灌溉、饮用水、生活用水相关联……。
这绝不是耸人听闻。当我们不断呼吁在人类医学上限制抗生素的使用之时,我们是否更应该关注与整个生态系统都息息相关的水产用药?因为,水产,真的不仅仅关乎饮食。
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