来稿选登（水产前沿•首届全国高校水产实习征文）

小灵鱼

中国海洋大学 蒋丽莎《写在2013生产实习之后——我的青春与水产有关》：第一次接种，第一次刷池子，第一次烧营养液，第一次翻网袋……太多太多看似轻巧实则辛苦的劳动，太多太多细节，都需要学习。

江苏农牧科技职业技术学院 董梦《实习心得》：在这里每次遇到新病例的我就会如饥似渴的去学习，学习老师查鱼病的没一个细节，每天都会严格的要求自己重视每个问题及时做好笔记。

华中农业大学 李静怡《我的水产实习生活》：刷网很重要，如果刷网不及时就会导致网孔堵塞，孵化池那侧的水位上升，上升到孵化池的顶部后水就会溢出，造成严重的后果。看似简单的工作，仍然需要用心去做，只有明白做这件事情的目的，做起来才得心应手，不会漫无目的。

江西农业大学 陈中尚《南美白对虾育苗生产流程》：辅助饵料的投喂主要是虾片，前期投喂次数要少，后期根据水质变化和虾苗数量、大小增加，投喂时要根据虾苗大小选择不同网目的搓料袋(150目-60目)。

小灵鱼

小灵鱼

云南农业大学 高海涛《我的水产实习生活》：鳟鱼的发眼卵孵化在阿特金斯孵化器内进行，采用流水，避光的孵化方式，孵化过程中尽量避免机械震动。孵化用水要求水质澄清，无杂质和悬浮物，水温适宜，溶解氧充足。

四川农业大学 匡旭《我的水产实习生活—杨村的日子》：但是想到什么事情都有第一次，就渐渐的放开自己，大胆的和养殖户交流起来。当然有时候也免不了吃闭门羹，但是要始终有那份不抛弃不放弃的精神，也只有这样，我们才能走的越来越远，做的越来越好。

大连海洋大学 武迪《我在钟管的日子》：还记得第一次跟吴仁师兄走访经销商的时候，我没有说一句话，因为自己尚不具备必要的知识。回去第一件事就是急忙整理笔记，仔细品读里面的每一个细节。几天后，我们四名新人已经能够独立走访经销商了，这就是我们经历的成长。　

上海海洋大学 杨移斌《鲟疾病防治实习经历分享》：我的日常工作主要是为养殖场鲟养殖疾病防治提供技术支持，同时对鲟常见疾病进行病原学等研究。正处于夏季疾病高发期，几乎每天都有鱼发病，规格从几斤到几十斤不等，而我则忙于现场诊断，解剖病鱼，分离病原，测水质，制定治疗方案等。

中国海洋大学 边冶涵《行者无疆》：我们一一历经化验室、车间、前台、采购部、营业室、品控部，渐渐地上手。因了这第一手的体验，所有部门不再是先前刚接触时几个生硬陌生的字眼，而有了它实质的东西，增添了血肉，我的脑海中也终于形成了一个较完整的企业框架。

西南大学荣昌校区 周凯敏《我的水产实习生活》：穿着下水裤一脚踩在深深的泥巴中，水压很大，致使脚底很不舒服，要想把脚拿出来还很费劲，刚开始下水捕捞的时候什么都不会。

小灵鱼

小灵鱼

广东海洋大学 陈嘉文《我在民众的日子》：实习的目的是成长，成长就需要学习和实践。第一个学的就是服务，我开始是跟洪根师兄跑市场，他的服务能力很强，我学到了很多东西，有测水、解剖、抛网、泼药。

华中农业大学 陈璐《华农学子赴革命古城红安县实习感受》：虽然这里的条件设施不能跟城里或学校相提并论，但我们从不觉得生活艰苦乏味，反而觉得很快乐，我们自己捡竹竿搭蚊帐，自己捡柴生火洗菜洗衣服，自己动手在院子里搭洗澡棚，我们彼此互相关爱、其乐融融。

　　　

华中农业大学 夏午来《华农学子生产实习进行时》：孵化的时候,鱼卵会在随着水流在环道里流动,修补筛网缺口时要尽量做到光滑,有棱角的话,会划破鱼卵的。

华中农业大学 李雁飞《亲赴水产生产一线，重塑90后崭新形象》：说到“90后”，人们的反应就是“小皇帝”，娇生惯养，自高自大，不懂与人交流。但是，来到红安三角鲂原种场的华中农业大学水产学院的11名学生，用自己的坚持和乐观，积极和努力，认真和踏实，赢得了当地领导的认可，重塑了90后团结和睦，踏实肯干，互帮互助的新形象。

西南大学荣昌校区 江珊珊《水产路上我们启程，没有终点》：在这20天里，我第一次见习到水产一线的作业流程，第一次穿下水裤，第一次给亲鱼打针，第一次为同学们做饭…有太多太多的第一次，这些都必将在我的人生扉页上写下不朽的一笔。

广西大学 左祖海《我的水产实习生活》：在这里，刚开始每天跑塘头，跟客户交流，尽管有时头顶烈日，有时又凉风阵阵，有时走得两脚发痛，可是依旧是很开心。因为在成功地处理了几例案例之后，看到客户脸上满意的笑容，真正地体会到了满足，体会到了我也有了存在的价值，哪怕还很小，心里很是自豪。

小灵鱼

小灵鱼

中国科学院水生生物研究所 李小兵《士不可以不弘毅，任重而道远——记一次难忘的实习经历》：通过这次实习，我深深的感觉到水产养殖业是一个实践性强且为高风险的行业，但对于一个励志服务“三农”、敢于接受挑战的热血青年而言，却又充满着机遇。

华中农业大学 李嘉斌《生产实习报告》：生产实习时我们主要辨别性状为胸鳍，雌鳅胸鳍钝圆较小，而雄鳅胸鳍细尖较大。学会鉴别雌雄泥鳅目的是为了挑选合适的亲本。

河南师范大学 丁纪涛 《我的实习生活》：在近一个月的市场调研中，我们走访渔场、村庄等近15个，访问渔户近200家。作为公司实习生的我们，主要负责到对养殖户进行市场调研和服务工作。

华中农业大学温海涛《水产养殖专业实习报告》：实习过程中，与水科所技术人员在交流沟通中学到了不少知识，通过参与实际工作才能发现自己的不足之处，开阔眼界和认知，使自己在实践中收获更多的知识。

郑州牧业工程高等专科学校 刘鹏鹏《我的实习生活》：。到了实习地点我首先接触的是岗前技术培训鱼虾蟹常见病害、说话技巧等，以后全凭自己去摸索，平时去聆听去学习。

中国海洋大学 黄伟《志同道禾 水润渔丰》：早起巡塘发现有十几条死鱼，引起了我们的注意。经过检查解剖捕捞的鱼，并无寄生虫，水质问题也不大，任经理怀疑可能是存在细菌，我们及时利用小船撒药，希望明天鱼可以有好转。

小灵鱼

小灵鱼

华南农业大学 宋群《只为纪念，那一段时光——毕业实习》：在实习的过程中我们也会抱怨，但抱怨终归是无用的，我们得学会面对、学会承受。还记得老师后面同我们说过的：你们来这边实习就是另一种感受生活、体验生活。哦？突然间似乎明白了什么！实习，苦乐相随，感知的是生活！

中国海洋大学 冯丹丹《烟台百家水产实习感言》：在分鱼过程中，我还发现，有的鱼苗身体有黄色的斑块。技术人员说他们早发现这个现象，这是一种病但并不传染，鱼也不死，所以也没给它们治过。还有的小鱼苗通体透明，有的红红的腮都漏了出来很吓人。畸形鱼还真是不少呢，看来要将一尾小鱼苗养成健健康康的大鱼还真是不容易。

江西农业大学 黄智刚《海大，我的水产起点》：我们开始向专业技术员转变了，一些低级的问题问得少了，开始对市场进行分析，对养殖模式进行深层次的理解，对数据大小的敏感体现，对养殖成本高、鱼价低时的养殖、市场情况的反应……

云南农业职业技术学院 李俐仙《我们爱学习——实习那些事》：通过一个多月的实习，了解了养殖过程的一些注意情况，特别是鱼苗孵化过程中，孵化过程中，所有用到的器具必须严格消毒处理才可以使用，特别是鱼苗孵化所用到的孵化桶，鱼卵，孵化池，必须定期消毒，以防止疾病的发生。

华南农业大学 郭伟仪《我的水产实习生活》：赤脚摸鳖——由于是养了几年的成鳖，力大无穷，就算带着手套，被咬上一口也是钻心的痛，而且甲鱼死活不松口。据当地的阿姨介绍，被甲鱼咬的伤口一年也好不了。究其原因，可能是养殖甲鱼密度大，又长时间生活在淤泥里，嘴部细菌多，咬伤后易感染，不易恢复。

小灵鱼

小灵鱼

上海海洋大学 候利娜《难忘的第一次》：后来也参与了卤虫冬卵孵化的整个过程，不得不说，每个过程都需要我们小心谨慎才行，错了一步都不行。卤虫孵化室里的温度更高，每天都是四十度左右，但我们已经没有了不舒服的现象，也许这就是我们渐渐熟悉并习惯了这里的生活的节奏吧。

厦门海洋职业技术学院 潘江波，《我的水产实习生活——牧渔少年的奇幻之旅》：第一天，起的老早，先是扛料到虾塘，接着就是划船喂料，划船也算是技术活吧，记得以前就掉过不少次水。这活几乎不需要你动脑，纯粹的卖苦力。

西北农林科技大学 叶会科《安康之旅》：测水质、喂鱼食、拉渔网、转鱼塘，作饲料，泼制剂等等这些我们都有所参与。我们在这里学以致用，同时找到了自己的不足之处，最大的感受就是自己的所学与实际生产上的出入。　　

　

江苏农牧科技职业技术学院 徐金凤《我的实习生活》：虽然在学校学习水产专业理论知识的时间不长，但对水产的接触是从我出生时就开始了，小时住在船上，面对的最多的是水，捕鱼的和收购鱼的，最向往的是岸边。所以要说实习生活，我从小就开始了。

海南大学 熊文丽《我的水产实习生活》：我们看到的养殖鲍鱼品种是九孔鲍。鲍鱼喜爱附贴隐蔽场所，所以在这次观看到的养鲍的水泥隔板就很有特色，工人可以在这样的隔板上行走查看鲍鱼的养殖情况，同时又为鲍鱼提供了更多的栖息隐蔽场所和附着面积。

广西大学 李恒慧《 我的第一次实习》：这次实习让我明白，在课堂上能学的东西真的太少了根本对付不了实践中遇到的问题，比如在课程上学到筛鱼的方法，听着老师讲似乎那是一件很简单的事，但实践操作起来可就一项技术活了，看着那些师傅们筛得很顺手感觉很简单，但换成自己来做根本就不是那么回事。

江苏农牧科技职业技术学院 张进《射阳盐场地区实习心得》：当我们自己动手解剖时还有点生疏，抓鱼也抓不紧，鱼总是从手里跳出去。养殖户看了会对我们产生意见，老师看了也替我们着急，我们也深刻认识注意到自己的不足。

江苏农牧科技职业技术学院 章明《社会实践心得》：半个月之后领导将我们和销售部的人一一对应，一个销售员和一个技术员在一起下到塘口，在火热的太阳下，没几天我们都被晒黑了，却毫不在意地说晒黑了才像搞水产的人。

小灵鱼

集美大学 邢贞皇《水产的魅力》：通过与养殖户的对话，能够学习到很多以前不曾接触到的东西，有些养殖经验是他们在实际生产中经过多次失败后得来的，是非常宝贵的经验。我相信它们能够为我以后的学习和工作提供非常大的帮助。

中国海洋大学 卢耀婷《在实践中拥抱养殖梦》：在参与三疣梭子蟹的苗种培育时，我才发现实际育种过程是如此复杂：蟹苗不同生长阶段温度、培育密度、投饵种类与投饵量均不相同。另外，许多增殖技术需要靠经验判断，这就需要我们平时努力将理论运用于实践。

小灵鱼

广西大学 李钧毅《淡水养殖实习报告》：实习让我明白了，我们学习为的不是应付老师、应付考试，也不是为了成绩比谁的高和低或奖金什么的。我们学习为的就是去掌握一门知识，掌握一些技术，以增加我们生存的能力、本身的底蕴，从而在以后的工作做体现我们的人生价值。

华南农业大学 王弯弯《实习报告》：刚到养殖场的时候什么也不懂，只能干看着，师傅们也不好意思指挥我们，但看的过程也是学习的过程，看过一次就记下来，下一次主动承担起某个环节的工作，几次下来之后，师傅就会主动喊我帮忙，当受到师傅夸奖的时候心里不由得泛起小小的成就感。

西昌学院 李达付《西伯利亚鲟♀×史氏鲟♂反季节人工繁殖试验》：为了尽可能的采尽鲟鱼腹腔内的成熟鱼卵，采用腹部底端创口采卵法。采卵过程中保持雌性亲鱼体表干燥。用生理盐水清洗雌鱼的腹腔两次，把粘附在腹腔壁上的鱼卵洗出。采完鱼卵后，用手术钳将被挤出的卵巢组织送回腹腔，然后对采卵创口进行缝合。最后，给予采卵后的亲鱼注射盐酸庆大霉素。整个过程在10分钟以内完成。

西南大学荣昌校区 罗烈本《我的水产实习生活——实习在海大 成长在海大》：白天我们跟随导师驾着摩托车穿梭在希望的田野上，为导师提装备，为养殖户测水质，如水中的氨氮、亚硝酸盐、PH值，打样称重做数据、测肥满度、撒网、解剖、镜检看看是否有虫子等等。同时正是公司实施“彩虹行动”（公司加大宣传力度的一种行动）的高峰时期，我们还负责拿着工具设备到各个便于宣传的地方挂横幅，同时每次遇到不定期召开技术交流会时我们都会前去养殖户池塘边或者家中邀请他们参加会议，语言听不懂就猜，有时候就打手势甚至用笔写出来。